Hyvä päivä, parempi mieli!

Tervehdys kaikille! Miniloma alkaa olla lopuillaan ja tänään on aika palata kotiin Lahteen. Kävimme Jennan kanssa eilen hoitamassa Fasun ja ulkona oli todella nätti ilma! Saatiin paljon kivoja kuvia. Jenna ratsasti Fasun hiekkatiellä ja pellolla ja lopuksi minä kävin hieman ravailemassa pojulla. Fasu oli energinen, mutta keskittyi kuitenkin suht hyvin! 

Meillä vaihtuu nyt uusi (ja viimeinen!!) jakso tiistaista eteenpäin. Jakso sisältää kuusi ratsastustuntia sekä kolme yritystoiminnan tuntia. Eipähän tule ainankaan puutetta siitä etteikö pääsisi ratsastamaan! Pian pitäisi myös tehdä tulevaisuuden kannalta jotakin päätöksiä. En ole vielä aivan varma mihin tähtään opiskeluideni jälkeen, sillä vaihtoehtoja on aivan liian paljon. Näistäkin yritän tulla erikseen pohtimaan, heti kun kerkeän. 

Näihin kuviin ja näihin tunnelmiin toivotan hyvää alkanutta kevättä kaikille :)!

Opetusnäyttö

"TUNTISUUNNITELMA

• Kesto: 30 min

• Max 4 ratsukkoa

• Tunnin aihe: Katseharjoitus

• Tunnin tavoite: Ratsastaja kykenee katsomaan ympärilleen, siirtämään katsetta sekä tarvittaessa väistämään muita ratsukoita.

• Tarvikkeet: 3 kpl puomeja, 4 kpl tötteröjä

• Katse: Ympyrää ratsastaessa katseen tulisi olla tulevalla ympyräuralla, noin 1/4 ympyrää edellä. Jos katsoo ulos tai alas, on hevosen vaikea hahmottaa ympyrää. Suunnan vaihtuessa katseen pitää olla hyvissä ajoin uuteen suuntaan päin, jotta suoristuksen jälkeen on helpompi lähteä uuteen suuntaan.

• Väistäminen: Aina oikealta tulevaa väistetään! Vasemmassa kierroksessa ratsastavat seuraavat katseellaan vastaan tulevia ja tarvittaessa siityvät käyntiin / pysähtyvät väistääkseen. Ei saa kääntää voltille.

• Muista nämä aloituksessa:

- Kuka olen ja ketä ovat ratsastajat

- Tunnin aihe ja tavoite

- Miten saavutamme tavoitteen eli tunnin kulku

- Ratsastajien ja hevosen varusteiden tarkistus

- Kuuluva ääni!

• Tunnin kulku:

1. Tehtävä aloitetaan kevyessä ravissa ja jokaisen tötterön kohdalle tehdään lyhyt 2-5 askeleen käyntisiirtyminen. Ratsastetaan 8-muotoista uraa, eli suunta vaihtuu aina keskellä. Molemmissa päädyissä on puomit, jotka ylitetään keventäen normaalisti.

2. Jatketaan harjoitusravissa ja siirtymisten tilalla tehdään lyhyet ravihidastukset, niin että katse pysyy ylhäällä kohti seuraavaa puomia.

3. Laukkatehtävä menee niin, että aina keskimmäinen puomi ylitetään harjoitusravissa, jonka jälkeen ravihidastus -> hellitys -> laukannosto valitsemaansa suuntaan. Laukataan päädyissä olevien puomien yli, jonka jälkeen takaisin harjoitusraviin ja sama toiseen suuntaan.

Aloitus -> tehtävä 1 -> tehtävä 2 -> välikäynnit -> tehtävä 2 jatkuu hetken -> tehtävä 3 -> loppuravit

Loppuraveissa tehdään tehtävää 2, mutta kevyessä ravissa ja jos hepat on rentoja, voi niille antaa hieman pidempää ohjaa.

Jos jää aikaa, voi loppukäyntien aikana kysellä ratsastajien fiiliksiä ja antaa palautetta."

Vihdoin ohi! Tein opetusnäyttöni 16.3. keskiviikkona ja sain tunnilleni kolme ratsukkoa. Tunti meni kokonaisuudessaan hyvin ja sain pidettyä hyvin aikatalusta kiinni. Missään välissä ei tullut kiire ja kerkesin hyvin juttelemaan tunnin lopussa oppilaiden kanssa. Aloituksessa pyrin puhumaan rauhallisesti ja muistin kertoa kaiken oleellisen. Omasta mielestäni onnistuin hyvin :)

Tunnin aikana kerkesin hyvin keskittymään ratsastajien katseeseen ja sainkin sekä omasta, että muidenkin mielestä hyvin korjattua sitä. Katseen lisäksi pystyin keskittymään tarvittaessa myös muihin asioihin, kuten ratsastajan istuntaan.

Ravitehtävät sujuivat todella hyvin, laukkatehtävässä hevoset alussa hieman innostuivat pääsdyissä olevista laukkapuomeista ja siitä minulle sanottiin arvioinnissakin. Olisin voinut laukkatehtävän ajaksi siirtää puomit edestä pois, jotta hevoset olisivat pysyneet rauhallisempina. Loppua kohden meno kuitenkiin rauhottui, kun painotin ratsastajille sitä, ettei siihen laukkaamiseen oli mikään kiire ja he voivat tarvittaessa tehdä ravissa pari ympyrää ennen uutta nostoa. 

Arvioinnissa oli neljä kohtaa, jotka opettajat arvioi; 1. Työprosessin hallinta (arvosana 3), 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta (arvosana 2), 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta sekä (arvosana 3) 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot (arvosana 3). 

Perusteluissa luki näin: "Tunti oli hyvin suunniteltu ja toteutui suunnitelman mukaan aikataulussa. Opetus oli selkeää ja positiivista, mutta saisi olla vielä rohkeampaa."

Stressiä

Moikka! Kerron blogissa pääosin hyvin pinnallisesti tapahtumista, mutta nyt on pakko mainita, että tällä hetkellä itselläni on ollut melkoinen stressi päällä. Stressin aiheuttajia on melkoinen listaus, enkä niitä kaikkia aio täällä alkaa luettelemaan. Sen voin sanoa, että koulussa ei ole tällä hetkellä helppoa, eikä asiaa auta yhtään se, että sormeni on edelleen kipeä ja oireilee erityisen paljon ratsastuksen jälkeen. Ensi viikolla pääsen vihdoin ja viimein lääkärille ja toivon, että he ottaisivat tämän kerrankin tosissaan..

Olen yrittänyt tehdä koululla hommia niin paljon kuin pystyn ja panostaa siihen täysillä, mutta jossakin minullakin raja menee. Nyt minusta tuntuu, että pitäisi pitää pieni breikki tai muuten repeän kahtia. Kuukauden päästä meillä on viimeiset ratsastusnäytöt koulu- ja esteratsastuksessa ja ensi viikolla meillä jatkuu taas yritystoiminnan tunnit, jossa aletaan tekemään liiketoimintasuunnitelmaa. Eikä tähän lopu todellakaan kaikki, sillä saatiin vasta äskettäin tietää, että valmistuvilla tulee olla uuden opetusjärjestelmän muutoksen johdosta joko t- tai b-kortti ja itsellänihän ei kumpaakaan ole. Hieman stressaa tällä hetkellä tämä koulunkäynti. 

Tulin Kouvolaan viettämään pääsiäislomaa ja lähdettiin samantien Jennan kanssa maastoilemaan Fasulla. Jenna meni ensin ja lopuksi minä kävin keventelemässä ja yhteensä menimme noin tunnin lenkin! Fasulla oli ainakin kivaa ja niin oli kyllä minullakin, kun pääsi hetkeksi rentoutumaan ja unohtamaan arjen stressin. Nyt on vain nautittava tästä minilomasta täysillä, kunnes tiistaina jatketaan kouluhommia. 

Estenäyttö I

Tein viime syksynä ensimmäisen estenäyttöni ja nyt vihdoin sain opettajalta pyydettyä kirjallisen arvion näytöstä. Harjoiteltiin näyttörataa todella paljon ja sen huomasi varsinkin Ponissa, jolla tein näytön. Aikaisemmin reipas ratsu muuttui yhtäkkiä laiskaksi, mikä teki omat haasteensa rataan. Olin tottunut siihen, että Ponia joutuu vähän pidättelemään ja sitä kautta oppinut, miten se kannattaa tuoda esteille jne. Näytössä Poni oli tosi laiska ja askeleiden saaminen esteille ei sujunut laisinkaan niin hyvin kuin harjoituksissa. Alla olevasta kuvakaappauksesta näette, millainen rata meillä oli ja mitä siihen sisältyi.

Videolta näette miten suoriuduttiin radasta. Ei mennyt tosiaan ihan niin hyvin kuin harjoituksissa, mutta olen tuohonkin tyytyväinen. Ollaan tultu suhteutettu aina kuudella askeleella, mutta kuten videolta näkyy, Poni oli normaalia laiskempi jolloin tultiin rauhallisesti seitsemällä askeleella. Mihin olen tyytyväinen, sain korjattua nopeasti väärät laukat oikeiksi, mikä on yleensä ollut haastavaa Ponin kanssa.

Arviointiin kuului oman palautteen lisäksi oman opettajamme sekä ulkopuolisen henkilön antama palaute sekä kirjallinen yhteenveto numeroineen. Arviointi tapahtuu asteikolla 1 (tyydyttävä), 2 (hyvä) ja 3 (kiitettävä). Tästä alta näette mitä minun suorituksestani sanottiin.

1. Työprosessin hallinta (arvosana 3)

Hevonen on hyvin valmisteltu suoritukseen ja radan ratsastus on hyvin suunniteltu ja toteutettu.

2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinta (arvosana 3)

Siisti vaikuttava istunta. Rata rytmissä ja tasapainossa. Apujen käyttö rauhallista ja vaikuttavaa.

3. Työn perustana olevan tiedon hallinta (arvosana 3)

Hallitsee asiat tasolla he B ja soveltaa niitä.

4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot (arvosana 3)

Hyvä itsearviointi, rauhallinen suoritus.

Ei mennyt ihan niinku Strömsössä

Tällä viikolla olen ollut hiihtolomalla, mutta palataan vielä hetkeksi sitä edelliseen viikkoon, kun olin koulussa. Sairaslomani päättyi, sain tikit pois ja nyt pikkuhiljaa olen lisännyt rasitusastetta ja jumpannut pikkurilliä. Ei se vieläkään normaalisti toimi, mutta katsotaan nyt vielä hetki ennenkuin menen näyttämään tätä uudestaan. 

Ollaan saatu opetusnäyttöjen aiheet ja minulla on aiheena katseharjoitus. Olen nyt pitänyt yhden tunnin aiheesta ja seuraavaksi onkin jo näytön paikka. Olen hionut suunnitelmaa hieman ja nyt vain odotellaan, että pääsen piinasta pois! Tulen siitäkin sitten kertomaan enemmän, kun se on ohi. 

Ratsastustunnit ovat menneet vaihtelevasti. Maanantain koulutunti Muistolla sujui oikein mukavasti, samoin tiistainen estetunti Taffella. Koulutunti Ponilla keskiviikkona sujui oikeaan kierrokseen hyvin, mutta vasemmassa kierroksessa en saanut mitään tuntumaa poniin. Torstaina kiipesin aamupäivällä Veeran selkään ja oli oikein hieno heppa (♥) ja iltapäivällä hyppäsin Nopsalla, jonka seurauksena sormeni oli erittäin kipeä. 

Sitten päästäänkin hiihtoloman pariin. Hehkutin loman alkaessa instagramin puolella, että lähden hiihtolomaksi Billnäsiin. Kyllähän minä sinne lähdin, mutta heti ensimmäisenä iltana tulin niin kipeäksi, että vietin ensimmäiset kolme päivää vuoteen omaisena ennenkuin uskalsin lähteä ulkoilemaan. Niimpä pääsin tallille kunnolla vain yhtenä päivänä, sillä seuraavana päivänä minun oli lähdettävä takaisin kotiin. Tunnollinen oppilas lomalla kipeänä, jes. 

Nyt olen kotona Jaalassa ja täällä luvassa vähän heppailua ja ensiviikolla jatkuu taas koululla. Palaillaan mahdollisimman pian!